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京华合木:让幼儿教育像“吃火锅”一样简单

京华合木 2017年03月01日
京华合木 10796

随着国家、社会对教育的日益重视,现当代家长也更关注孩子的教育,尤其为一生打基础的幼儿阶段的教育。如何给孩子更科学、有效果的幼儿教育已成为社会话题,然而很多家庭、幼儿园也为之犯了难:由于幼儿阶段的生理、心理特点,幼儿教育复杂、繁琐,有没有一种简单、有效的科学方法呢?

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家长、老师再也不用操心孩子的教育了

经过实践发展、市场检验,京华合木幼儿园形成一套成熟、可复制的科学、优秀、有效的教育方式——其德培(DAP)教育的实施,让幼儿教育“像吃火锅一样简单”。

之所以以火锅比喻,是因为火锅的一些特点与德培(DAP)教育十分相像。火锅作为一种可口美食,口味多样且其操作简单,吃法自主、自助的特点广受人们喜欢,那么如何让孩子的教育像吃火锅一样简单呢?我们先来了解火锅的几大特点。

按需求定制:吃火锅各取所需,想吃什么味道的汤料、菜品、蘸料就选什么、放什么,自己定制、选择,老少皆宜。

注重用汤自然火锅的汤注重发挥辅料、食材的本身味道,所以涮出来的味道都十分入味且口感绝佳。

能亲自体验:吃火锅是自己亲手操作一些半成品菜品自烫自食火候完全自己掌握,过程的体验乐趣非常强

荤素营养全面:吃火锅讲究荤素搭配,既有蔬菜又有肉类、海鲜等等,营养更全面。

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这些主要特点与京华合木幼儿园的德培(DAP)教育相似度十分高:德培(DAP)倡导适宜性、尊重孩子天性的教育,以体验式为教学方式,注重培养孩子的综合能力,等等,得到孩子们的喜欢,更受到家长的认可、老师们的青睐。

适宜性发展,给孩子定制化的幼儿教育

每个孩子都不同,京华合木的德培(DAP)教育强调适宜性,即根据每个孩子年龄、个性、文化背景的差异,进行适宜这个孩子的教育,并且大团体、小团体、学习中心、学习站等形式相结合,孩子按他们的特点、兴趣各取其需,既有效保证孩子的受教品质,又让孩子充分发展。

尊重自然天性,帮助孩子成为最好的自己

每个孩子生来就有自己的天性,尊重孩子天性的教育是一切教育的基础,也是德培(DAP)教育要求和适宜性特点的体现。因为这就尊重了孩子的生长发展规律,孩子被充分尊重,生活、学习被充分调动,因此让教师、家长对幼儿的教育变得简单、轻松。

体验式教学,让主动探索中掌握本领

京华合木幼儿园德培(DAP)教育以体验式教学为教学方式,让每个孩子在自己的亲身体验和各种游戏中探索周围的世界、主动学习,获得深刻的“一手经验”,孩子在这样的愉快体验、游戏中掌握和提升本领。这样的快乐方式轻松、简单、更有效果。

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综合、特长并进,提高孩子全方位的能力

京华合木幼儿园,既有让孩子获得基础发展的五大领域(健康、语言、科学、社会、艺术),也有根据孩子特性和兴趣的适宜性(定制化)教育,这样就能充分照顾到孩子综合与特长方面的多样化能力,为以后的学习和发展奠定扎实基础。

所以,孩子幼儿教育可以很简单,关键看孩子喜欢什么样的“菜品”,根据孩子的特质和兴趣、给他适宜性的定制化教育(火锅),让他在自己的真实体验中获得深层次的发展,提升成长的本领和学习的能力,今后的学习、发展也更轻松、简单、效果更好。

 

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