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幼教投资:愈有料,越分享;愈转型,越创新

京华合木 2017年02月28日
京华合木 1960

——2016幼教投资商业模式研讨论下周上演

中国从2005年开始迎来第四波婴儿潮
国家卫计委根据相关数据预测
2015-2025年的10年
中国平均每年将有1800-2000万新生儿
将形成0-6岁总人数超过1亿的庞大消费群
幼儿教育进入快速发展的“黄金时期”!

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幼儿时期对于一个人未来的发展有至关重要的作用,幼儿教育的质量关系着人类社会的繁衍和延续。我国幼教之路该如何走?什么样的教育最适合我国现阶段儿童?是每个幼教行业工作者共同关心的议题。
 
2016幼教投资转型之路暨幼儿园连锁商业模式研讨会即将在青岛拉开帷幕,“颠覆、转型、整合、创新”,与您探讨我国幼教市场最新动态,为您介绍最先进的幼教模式,为您提供全方位的加盟连锁服务!

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————幼教市场————


    近年来,幼儿教育越来越收到各个家庭及社会的重视,人们对幼儿学前教育培养期望日益增加,幼儿教育产业链在市场中也越来越成熟。至 2015 年,幼儿教育消费突破 1000 亿,进入快速发展的“黄金时期”。然而,这个充满前景的幼教市场到目前为止仅仅开发了不足 10%!在中国连锁经营协会投资景气度年度调查中,幼儿教育连锁加盟在发展前景、投资额度、投资回报率、资本关注四个调查问题中获得票数排名前三名。庞大的幼儿教育市场需求和良好的市场预期必然促生幼儿教育产业的快速蓬勃发展,现在是不容错过的一个投身幼儿教育的绝佳时机!


————德培(DAP)理念————


DAP(developmentally appropriate practice),即发展适宜性实践,源自美国,与蒙台梭利教育、华德福教育、福禄贝尔教育并称为"世界四大幼儿教育理念"。1986年,美国幼儿教育协会(NAEYC)提出了发展适宜性的概念,并进而发布了发展适宜性实践的立场声明。1987年,美国幼儿教育协会发表《早期教育中的发展适宜性课程》(DAP)声明(Bredkamp,S.,1987),首次明确阐述了"发展适宜性教育实践"的基本观点。该声明还系统地提出了幼儿教育的目的性、拓展性等概念,这也就组成了DAP的三大核心教育特征,同时"体验式教学"成为其最主要的教学方式。


————京华合木教育————


京华合木教育集团是中国德培(DAP)教育的实践者与领航者,自创立之初就将教学理念和课程视为立足之根本和核心,立足本土,放眼国际,专注教育事业的研究开发与实践,旨在唤醒中国儿童的独立思考意识和好奇心,培养健康、快乐、有竞争力的儿童!多元发展的京华合木教育集团,早教、幼儿园、儿童职业体验馆和少年拓训品牌项目强势联手,打造“三位一体”国内幼教新模式,助力中国教育腾飞!


————商业模式创新————


京华合木教育集团作为德培(DAP)教育在国内的教学教研基地,首创“三位一体”幼教加盟模式,将早教、幼儿园、少年领袖密训营、潜能培训有机融合,相辅相成,其全面创新的教育模式,不仅从教育理念上与传统教育模式有很大不同,在幼儿教育的体系化、全面化上也有了一个质的飞跃。充分发觉每个儿童的自身潜能,帮助每个孩子成为更好的自己!

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愈有料,越分享;愈转型,越创新。2016幼教投资转型之路暨幼儿园连锁商业模式研讨会期待您的光临!


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